PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo combinar las emociones y los sentimientos con la responsabilidad para alcanzar las metas comunes? 

Autonomía e iniciativa personal.

Pensamiento moral y ético.

Ser social y ciudadanía

ESTANDARES DE LA COMPETENCIA:

Me formo como persona que trasciende hacia el arte del buen vivir.

Reconozco mis propios sentimientos y los que pueden sentir otros.

Me formo en el pensamiento moral y ético. Comprendo que existen diferentes formas de proyectar y reflejar los deseos, los pensamientos y las emociones y además reconozco mi carácter y sus elementos para transformarlas.

Me formo como un ser social en la búsqueda del bien común.

Regulo mis emociones y sentimientos actuando con convicción, acatando las normas de la institución, y participo en su transformación siempre que busque el logro de las metas comunes.

NUCLEOS TEMÁTICOS

La comunidad

Solución de conflictos

La ternura como expresión de afecto

La gratitud

LOGROS O DESEMPEÑOS

. Reflexiona sobre sus propios sentimientos y los que pueden sentir otros.

Regula su actuar con convicción, acatando las normas de la institución, y participando en su transformación siempre que busque el logro de las metas comunes

Comprende las diferentes formas que existen de proyectar y reflejar los deseos, los pensamientos, los sentimientos y las emociones.